A Predictive Case Study of the Vocative Comma in Spanish in Spain as a Catalyst for Professional Image
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Abstract
“Good morning, Pepito?” or “Good morning, Pepito?” Considering that effective communication is a powerful tool for personal and professional success, the misuse of the vocative comma is a scarcely researched topic, given its gradual disappearance. The objective of this study was to analyze the causes and consequences of not using the vocative comma in Spanish in Spain. The research tool was a Likert scale questionnaire, related to the study’s four hypotheses. Using structural equation modeling (SEM-PLS), 126 responses were collected from participants across various social and cultural sectors. The results revealed the main causes of the absence of the vocative comma when beginning a conversation, and its function as a catalyst for the professional image created.
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