LITIGIO DE ALTO IMPACTO: Estrategias alternativas para enseñar y ejercer el Derecho

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Enviado: sep 3, 2008
Publicado: sep 20, 2008

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Contenido principal del artículo

Lucas Correa Montoya
Universidad de los Andes

Resumen

El ejercicio del litigio de alto impacto, como forma alternativa para enseñar y ejercer el derecho, consiste en la estrategia de seleccionar, analizar y poner en marcha el litigio de ciertos casos que permitan lograr un efecto significativo en las políticas públicas, la legislación y la sociedad civil de un Estado o región. Es un proceso de identificación, socialización, discusión y estructuración de problemáticas sociales y a partir de allí promover casos concretos para alcanzar soluciones integrales a tales problemáticas sociales, para lograr cambios sociales sustanciales.
Palabras clave:

Cómo citar
Correa Montoya, L. (2008). LITIGIO DE ALTO IMPACTO: Estrategias alternativas para enseñar y ejercer el Derecho. Opinión Jurídica, 7(14), 149–162. Recuperado a partir de https://revistas.udem.edu.co/index.php/opinion/article/view/161

Detalles del artículo

Biografía del autor/a

Lucas Correa Montoya, Universidad de los Andes

Abogado de la Universidad de Medellín. Asistente Jurídico del Programa de Acción para la Igualdad y la Inclusión Social (PAIIS) de la Universidad de los Andes.