LITIGIO DE ALTO IMPACTO: Estrategias alternativas para enseñar y ejercer el Derecho

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Published: 2008-09-20
Keywords:
Litigio de alto impacto, derecho de interés público, estrategias judiciales, estrategias políticas, estrategias comunicativa, acción y defensa (derecho), derecho públicos

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Issue

Vol. 7 No. 14 (2008)

Section

Enseñanza del Derecho

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Main Article Content

Lucas Correa Montoya
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Abstract

El ejercicio del litigio de alto impacto, como forma alternativa para enseñar y ejercer el derecho, consiste en la estrategia de seleccionar, analizar y poner en marcha el litigio de ciertos casos que permitan lograr un efecto significativo en las políticas públicas, la legislación y la sociedad civil de un Estado o región. Es un proceso de identificación, socialización, discusión y estructuración de problemáticas sociales y a partir de allí promover casos concretos para alcanzar soluciones integrales a tales problemáticas sociales, para lograr cambios sociales sustanciales.

Article Details

How to Cite

Correa Montoya, L. (2008). LITIGIO DE ALTO IMPACTO: Estrategias alternativas para enseñar y ejercer el Derecho. Opinión Jurídica, 7(14), 149-162. https://revistas.udem.edu.co/index.php/opinion/article/view/161

References

Author Biography

Lucas Correa Montoya, Universidad de Los Andes, University of Los Andes, University of the Andes

Abogado de la Universidad de Medellín. Asistente Jurídico del Programa de Acción para la Igualdad y la Inclusión Social (PAIIS) de la Universidad de los Andes.

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